建立中國現(xiàn)代職業(yè)教育OMO新型數(shù)字化平臺

打開文本圖片集

[摘 要]打造現(xiàn)代職業(yè)教育OMO新型數(shù)字化平臺是我國教育信息化的微觀體現(xiàn)，也是現(xiàn)代化教育體系邁向數(shù)字化教育體系的創(chuàng)新標(biāo)志。應(yīng)充分發(fā)揮數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略優(yōu)勢，持續(xù)提高教學(xué)效率，運用人工智能分析數(shù)據(jù)，無限延伸全數(shù)據(jù)價值鏈，形成現(xiàn)代職業(yè)教育OMO新型數(shù)字化平臺生態(tài)，為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)行為決策。

[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代職業(yè)教育OMO平臺 戰(zhàn)略優(yōu)勢 數(shù)字化轉(zhuǎn)型

基金資助：中國教育科學(xué)研究院2019年度基本科研業(yè)務(wù)費專項資金項目“現(xiàn)代職業(yè)教育的智能化生存與管理重構(gòu)研究”（項目編號：GYI201930，主持人：韓毅）。（剩余6758字）