高職院校專業(yè)基礎(chǔ)課“課程思政”教學(xué)改革實(shí)踐研究

——以《鐵路線路與站場(chǎng)》為例

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[摘 要]課程思政已成為各高校重點(diǎn)關(guān)注的研究課題，但由于專業(yè)不同，有關(guān)課程思政教學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)也有所差異。本文結(jié)合《鐵路線路與站場(chǎng)》課程的教學(xué)內(nèi)容，研究專業(yè)基礎(chǔ)課在實(shí)踐教學(xué)過程中，有關(guān)“課程思政”教學(xué)改革的實(shí)踐途徑，注重從課程教學(xué)目標(biāo)、思政育人目標(biāo)的分析，教學(xué)特色研究和實(shí)踐問題的解決，課程建設(shè)具體方案的實(shí)施等方面進(jìn)行系統(tǒng)研究，力求為思政教學(xué)改革探索提供具體實(shí)踐案例，并為其他課程的“課程思政”教學(xué)改革研究提供借鑒和參考。（剩余5754字）