基于OBE理念下的線上線下混合式教學(xué)的研究與實(shí)踐

——以中職學(xué)校電子技術(shù)課程研究為例

摘 要：電子技術(shù)課程強(qiáng)調(diào)以應(yīng)用為主線，不僅僅注重學(xué)生基本概念的建立，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。為推動(dòng)信息化背景下中職教育教學(xué)模式的改革，探索基于OBE理念下的線上線下混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)，在保證學(xué)生能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)的前提下，通過教學(xué)改革豐富學(xué)生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)方案，激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)興趣，突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和應(yīng)用性，使學(xué)習(xí)過程對(duì)接工作過程，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)深化改革。（剩余3614字）