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摘 要:在信息時代背景下,中職教育面臨產(chǎn)業(yè)升級與技術(shù)變革帶來的新挑戰(zhàn)。信息技術(shù)特別是數(shù)字化教學(xué)資源的融入,為中職教育提供了新的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,推動了教育現(xiàn)代化進(jìn)程。中職汽車專業(yè)教材的數(shù)字化改造尤為迫切,以適應(yīng)快速發(fā)展的汽車行業(yè)對知識更新和技術(shù)應(yīng)用的需求。文章深入探討了紙質(zhì)教材向數(shù)字化教材轉(zhuǎn)型的必要性、可行性及實(shí)施路徑,分析了傳統(tǒng)教材局限性,介紹了數(shù)字化教材的特點(diǎn)和優(yōu)勢,探討了制作平臺的選擇,討論了具體步驟,并對未來趨勢進(jìn)行了展望。(剩余5507字)
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從紙質(zhì)到數(shù)字:中職汽車專業(yè)教材數(shù)字化改造的探索
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