廣西技工院校構(gòu)建專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程“課程思政+學(xué)做共創(chuàng)空間”的研究與實(shí)踐

——以汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為例

摘 要：中等職業(yè)教育是以社會(huì)需求為導(dǎo)向培養(yǎng)人才的，而“課程思政+學(xué)做共創(chuàng)空間”的建設(shè)可以實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育與育人育德同向同行的目標(biāo)，在中等職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的推廣對(duì)實(shí)現(xiàn)全課程育人的結(jié)構(gòu)形勢(shì)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)有良好的推動(dòng)作用。 本文結(jié)合廣西技工院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)分析了思政教育中的主要取向，以“課程思政+學(xué)做共創(chuàng)空間”建設(shè)為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)內(nèi)容研究其實(shí)踐策略，構(gòu)建符合中職教育需求的“課程思政+學(xué)做共創(chuàng)空間”體系，強(qiáng)化其在立德樹人中的作用。（剩余5142字）