淺析OBE理念下的《汽車構(gòu)造Ⅰ》一流課程建設(shè)

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摘 要：為體現(xiàn)以學(xué)生為中心、產(chǎn)出導(dǎo)向和持續(xù)改進(jìn)教育理念以及課程的高階性、創(chuàng)新性以及挑戰(zhàn)度，文章以《汽車構(gòu)造Ⅰ》課程為例，按照線上線下混合式一流課程的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，遵循OBE理念，加強(qiáng)課程總體設(shè)計(jì)，融入課程思政元素，整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)“AEEA”的三階線上線下混合式教學(xué)模式，開展多種教學(xué)方法的應(yīng)用，建立過程化、多元化、混合式的課程考核評(píng)價(jià)體系，以期為高校專任教師開展一流課程建設(shè)與實(shí)施應(yīng)用提供思路。（剩余3620字）