基于“崗課賽證”融合的《汽車電氣設(shè)備檢修》課程教學(xué)設(shè)計與實踐

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摘 要：文章聚焦高職汽車智能技術(shù)專業(yè)的《汽車電氣設(shè)備檢修》課程教學(xué)設(shè)計和實踐，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊探索“崗課賽證”融合育人模式，依據(jù)智能新能源汽車電氣設(shè)備維修企業(yè)崗位人才需求，對接1+X智能新能源汽車維修證書標(biāo)準(zhǔn)，融入國賽汽車技術(shù)賽項車身電氣技術(shù)模塊考核點，教學(xué)內(nèi)容以“懂技—學(xué)技—練技—精技”內(nèi)容四層遞進(jìn)，最終達(dá)到培養(yǎng)智能新能源汽車電氣設(shè)備檢修工的目的。（剩余4333字）