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摘 要:基于“湖湘視覺(jué)匠人”塑造的視覺(jué)傳播專業(yè)“雙元制”人才培養(yǎng)平臺(tái)體系構(gòu)建與應(yīng)用,滿足現(xiàn)階段職業(yè)技術(shù)學(xué)校視覺(jué)傳播專業(yè)教學(xué)需求。每一位教師要深入的去思考,如何構(gòu)建符合當(dāng)下教學(xué)要求的人才培養(yǎng)體系,在做好基礎(chǔ)課程教學(xué)的同時(shí)提升技能,加強(qiáng)工匠精神方面的教育。保證學(xué)生掌握視覺(jué)傳播理論知識(shí)與技能基礎(chǔ)上,培養(yǎng)出思維專注,熱愛(ài)本專業(yè)、有著精益求精匠人精神的綜合型人才。(剩余6651字)
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工匠精神下雙元制人才培養(yǎng)平臺(tái)體系構(gòu)建研究
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