《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程思政的教學(xué)改革研究與實(shí)踐

打開(kāi)文本圖片集

摘 要：課程思政是一種構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的“大思政”觀，本文提出加強(qiáng)學(xué)情研判，因材施教，調(diào)整育人策略，分析《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程思政現(xiàn)狀，確定《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程思政的改革內(nèi)涵，構(gòu)建《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程思政教學(xué)改革的路徑，不斷修訂和改善《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程思政教學(xué)方法和手段，實(shí)踐了畫龍點(diǎn)睛式、專題嵌入式、元素化合式等多種教育教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)目的，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德水平、文化素養(yǎng)和職業(yè)操守的同步提升。（剩余6259字）