“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程思政案例設(shè)計(jì)

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摘 要：高等職業(yè)教育過程中，思政元素走進(jìn)專業(yè)課課堂，融入教學(xué)授課之中是培養(yǎng)兼具扎實(shí)專業(yè)知識(shí)技能和正確價(jià)值觀的現(xiàn)代技能型人才的有效途徑?；诖?，課題組以機(jī)械類專業(yè)核心專業(yè)課程“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”為研究對(duì)象，探索將思政元素與實(shí)踐性較強(qiáng)的課程相融合的方式，提出并實(shí)踐了利用項(xiàng)目化教學(xué)優(yōu)勢(shì)深度融合課程思政的新途徑。（剩余5117字）