基于汽車服務(wù)禮儀探索少數(shù)民族地區(qū)禮學(xué)教育存在的問題及對(duì)策

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摘 要：禮學(xué)是德育的基礎(chǔ)，能夠不斷促進(jìn)社會(huì)精神文明的建設(shè)，少數(shù)民族群體更是促進(jìn)禮學(xué)教育多元化、完善化發(fā)展的重要組成部分之一，因此少數(shù)民族地區(qū)的禮學(xué)教育尤為重要。但少數(shù)民族群體大多數(shù)都擁有地區(qū)性獨(dú)特的禮儀文化，加上基礎(chǔ)的禮學(xué)教育相對(duì)薄弱，導(dǎo)致傳統(tǒng)少數(shù)民族文化的輸出和禮學(xué)教育效果有一定的制約性。本文以廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)2017級(jí)-2022級(jí)《汽車服務(wù)禮儀》課程為調(diào)查基礎(chǔ)，并針對(duì)少數(shù)民族禮學(xué)教育現(xiàn)狀存在的問題進(jìn)行調(diào)研分析，為提高少數(shù)民族地區(qū)禮學(xué)教育效果總結(jié)出具有一定針對(duì)性的實(shí)施意見。（剩余5853字）