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摘 要:近年來(lái)新興職業(yè)迅速興起,吸納就業(yè)的能力也越來(lái)越強(qiáng),但是新興職業(yè)作為一種新生事物還尚未發(fā)展成熟,有待于時(shí)間和社會(huì)的進(jìn)一步檢驗(yàn)。大學(xué)生對(duì)新興職業(yè)的認(rèn)知和認(rèn)同程度直接影響他們的擇業(yè)與就業(yè),是當(dāng)前學(xué)校教育和就業(yè)指導(dǎo)必須高度重視的問(wèn)題,本文通過(guò)實(shí)證調(diào)查呈現(xiàn)了這一重要問(wèn)題的描述和說(shuō)明,即大學(xué)生對(duì)新興職業(yè)的認(rèn)知有限,他們希望高校能夠開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)課程,在對(duì)新興職業(yè)的態(tài)度上也具有一定矛盾性,直接影響著大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。(剩余4389字)
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實(shí)證調(diào)查視閾下大學(xué)生對(duì)新興職業(yè)的 認(rèn)知度與認(rèn)同度分析
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