項目教學(xué)法在中職數(shù)控加工實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘 要：隨著數(shù)控技術(shù)在機械制造行業(yè)的大量應(yīng)用，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)專業(yè)和學(xué)科早已在中職學(xué)校被廣泛開設(shè)。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是一門實踐性非常強的學(xué)科，以項目教學(xué)法對數(shù)控車實訓(xùn)的教學(xué)實施，推動數(shù)控車實訓(xùn)教學(xué)在專業(yè)實訓(xùn)過程中有著統(tǒng)一的教學(xué)項目參考和依照，使得一個學(xué)校內(nèi)的各任課教師的教學(xué)進度和教學(xué)銜接同步、順暢，滿足不同學(xué)習(xí)能力學(xué)生的學(xué)習(xí)期望，形成專業(yè)課教學(xué)團隊的同心聚力，促進教學(xué)效果的大提升，讓學(xué)生在數(shù)控車實訓(xùn)中獲得基礎(chǔ)扎實、善于合作、技能完備、敢于創(chuàng)新、具有優(yōu)勢的綜合技能水平。（剩余5083字）