基于虛擬仿真的新能源汽車雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式研究

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摘 要：作為高校踐行國家教育戰(zhàn)略的重要因素，虛擬仿真在促進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新方面發(fā)揮著重要作用。本文主要提出了新能源汽車人才培養(yǎng)模式存在的問題、虛擬仿真在新能源汽車教學中的應用價值、雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式的實施途徑等新能源汽車專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與方案。積極推進了虛擬仿真的建設與應用，拓展新能源汽車產(chǎn)業(yè)的學習深度和范圍，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供了堅實的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才支撐。（剩余5977字）