從“美”出發(fā) 慧眼識(shí)美

——初中美術(shù)欣賞課教學(xué)中對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)策略

摘 要：初中階段的學(xué)生正處于審美意識(shí)和審美情趣形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段，他們的審美范圍在不斷擴(kuò)大，審美感受變得更加強(qiáng)烈，教師應(yīng)抓住這一時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的審美教育，通過(guò)美術(shù)教學(xué)幫助學(xué)生提高欣賞美、理解美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生審美素養(yǎng)的穩(wěn)步提升。對(duì)此，文章采取了文獻(xiàn)研究和實(shí)踐研究的方法，在搜集、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)初中美術(shù)欣賞課教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)對(duì)策進(jìn)行了深入探討。（剩余4923字）