新課標(biāo)理念下初中信息科技教學(xué)改進策略探究

摘 要：在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，信息科技逐漸受到教育界的廣泛關(guān)注，成為中小學(xué)教育體系中非常重要的一門基礎(chǔ)學(xué)科。然而，在傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生往往處于被動地位，這對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展、學(xué)習(xí)效果的提升都是不利的。所以，在新課標(biāo)下探索改進初中信息科技教學(xué)質(zhì)量的方法，以改善該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展學(xué)生的信息科技學(xué)科核心素養(yǎng)是十分必要的。（剩余5149字）