“平?和教育”文化下的“本?新”課程體系探索

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作者簡介：郭峰，錦州市太和區(qū)平和小學高級教師。

摘要：課程是學校凸顯辦學理念、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。錦州市太和區(qū)平和小學基于“平正立本、和雅勵新”的核心價值理念，凝練并梳理出符合本校實情、適合本地域學生發(fā)展的“本·新”課程體系?！氨尽ば隆闭n程體系通過建設橫向豐富多元的“課程群”、縱向有效銜接的“課程鏈”，從兩翼（“本”課程群、“新”課程群）、三階（核心基礎、綜合拓新、卓越發(fā)展）出發(fā)，探索培育學生核心素養(yǎng)的實踐路徑。（剩余4004字）