小學(xué)語(yǔ)文課堂德育滲透路徑探究

摘  要：在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育，不僅利于擴(kuò)充課堂教學(xué)容量，還利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷等學(xué)科核心素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。本文主要探究了小學(xué)語(yǔ)文課堂中德育的實(shí)踐策略，以德育在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的滲透來(lái)促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提升，也推動(dòng)德育的進(jìn)一步發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文；德育滲透；道德品質(zhì)

一、在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育的重要意義

（一）有利于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)

小學(xué)階段的學(xué)生由于年齡較小，對(duì)世界的認(rèn)知還比較淺顯，在心智和行為上與其他年齡段的人相比較起來(lái)不夠成熟，很容易受到外界環(huán)境的影響。（剩余2746字）