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摘要: “云教育”理念由來已久,并伴隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)的飛速發(fā)展,逐步由理論研究、技術(shù)研究、平臺(tái)建設(shè)、資源建設(shè)走向?qū)嵺`應(yīng)用,以商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用最具代表性。該文基于高校在新冠肺炎疫情期間“云教育”活動(dòng)的問題分析,結(jié)合筆者“云教育”實(shí)踐的總結(jié)和認(rèn)識(shí),對(duì)應(yīng)用型本科高?!霸平逃眱?nèi)涵建設(shè)及實(shí)施策略進(jìn)行思考、探索,以期對(duì)應(yīng)用型本科高?!霸平逃睂?shí)踐發(fā)展有所幫助。(剩余7596字)
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應(yīng)用型本科高校“云教育”內(nèi)涵建設(shè)的思考
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