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摘 要:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)意義上的紙質(zhì)教材已經(jīng)很難滿足當(dāng)下的教育形式。許多學(xué)者在編寫教材時(shí)也傾向于將多種資源融入教材,并結(jié)合形式豐富且互動(dòng)性強(qiáng)的數(shù)字課程,建設(shè)靜態(tài)紙質(zhì)資源和動(dòng)態(tài)數(shù)字資源相結(jié)合的線上線下教學(xué)模式[13]。當(dāng)下教材建設(shè)中較多的新形態(tài)素材主要有參考資料資源鏈接、圖片、錄音、動(dòng)畫、視頻(慕課)、PPT課件、教案大綱、課后習(xí)題、課后答案等。(剩余3082字)
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淺談機(jī)械類新形態(tài)教材建設(shè)的探索和實(shí)踐
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