授權(quán)賦能理念下中藥藥理學(xué)開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果研究

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摘 要：探討授權(quán)賦能理念下中藥藥理學(xué)開放式實(shí)驗(yàn)在中藥制藥專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法：隨機(jī)抽取我院2019級(jí)中藥制藥專業(yè)1、2班的學(xué)生作為研究對(duì)象。39人的1班作為試驗(yàn)組采用授權(quán)賦能理念指導(dǎo)下的“開放式實(shí)驗(yàn)”教學(xué)模式，37人的2班作為對(duì)照組采用傳統(tǒng)的“驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)”教學(xué)模式。課程結(jié)束后，用自主學(xué)習(xí)能力量表、批判性思維測試量表、教學(xué)質(zhì)量滿意度評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)教學(xué)效果。（剩余2877字）