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摘 要:在“雙減”政策的背景下,學(xué)校師資招聘條件的限制確實(shí)給高職院校師范生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了一定的難度。本文通過對“雙減”政策的解讀,闡述“雙減”政策對高等職業(yè)教育的影響,結(jié)合高職院校師范專業(yè)特長生的特點(diǎn),分析高職院校師范特長生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)困境,進(jìn)一步探討有助于促進(jìn)高職師范專業(yè)特長生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的對策,以提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。(剩余5574字)
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“雙減”政策下高職師范專業(yè)特長生就業(yè)創(chuàng)業(yè)分析及對策初探
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