本科生導(dǎo)師制在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的實(shí)踐與探究

摘 要：本科生導(dǎo)師制是課內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要補(bǔ)充，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要舉措。本文以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為例，介紹了在應(yīng)用型本科院校中推行本科生導(dǎo)師制的一些措施，包括本科生導(dǎo)師制在培養(yǎng)體系中的定位、運(yùn)行模式，以及在制度建設(shè)方面所做的嘗試。從實(shí)施效果看，本科生導(dǎo)師制對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)起到了較好的推動(dòng)作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)踐能力及自學(xué)能力都得到了一定的提高，本文的工作對(duì)高校深入開展本科生導(dǎo)師制工作有一定的參考意義。（剩余5181字）