基于培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才的混合式教學(xué)法探析

摘 要：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。組織學(xué)是醫(yī)學(xué)類專業(yè)必修課程之一，是一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，該課程和其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程以及臨床醫(yī)學(xué)課程之間的聯(lián)系非常緊密。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂效果，將應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)符合臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的復(fù)合應(yīng)用型高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的重要目標(biāo)。（剩余5474字）