基于“四融四合”的“計算機網(wǎng)絡”課程綜合改革與探索

摘 要：在國家積極推進“新工科”建設的背景下，面對百年未有之大變局，計算機網(wǎng)絡等信息類核心課程的教學綜合改革提上日程。在網(wǎng)絡強國的戰(zhàn)略指引下，以Internet體系結(jié)構(gòu)和協(xié)議原理為知識載體，有機融合家國情懷和科學實踐精神，以知識傳授與培養(yǎng)社會主義核心價值觀相結(jié)合的原則，發(fā)揮“產(chǎn)—學—研—創(chuàng)”的資源優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢和集成優(yōu)勢，構(gòu)建“思政—內(nèi)容—方法—評價”深度融合的“四融四合”課程協(xié)同創(chuàng)新育人體系，培養(yǎng)具備“精益求精，追求卓越”的工匠精神、有溫度、有情懷、有技術(shù)的網(wǎng)絡人才。（剩余5650字）