產(chǎn)教融合視域下職業(yè)教育“學(xué)分銀行”育人體系的研究

摘 要：為滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求和不斷變化的產(chǎn)業(yè)要求，本文對(duì)產(chǎn)教融合視域下“學(xué)分銀行”育人體系進(jìn)行了研究，闡述了職業(yè)教育“學(xué)分銀行”育人體系的內(nèi)涵、目標(biāo)和特點(diǎn)，辨析了產(chǎn)教融合和學(xué)分銀行育人體系的互融互促關(guān)系，從學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生、教師四個(gè)維度提出了構(gòu)建職業(yè)教育“學(xué)分銀行”育人體系的對(duì)策建議，為職業(yè)教育改革提供一定的決策參考。（剩余5895字）