“以賽促創(chuàng)、技能融創(chuàng)”雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式探索與實踐

摘 要：雙創(chuàng)教育是當(dāng)前職業(yè)教育的重心，把雙創(chuàng)教育放到每門專業(yè)課程教學(xué)中，強調(diào)專業(yè)課與人才培養(yǎng)方案一致，形成課課有創(chuàng)新、課課有思政，課課有銜接，課課有特長，不斷把雙創(chuàng)教育向前推進。針對在當(dāng)前職業(yè)教育中出現(xiàn)授課質(zhì)量不高、課程銜接不緊密、教師創(chuàng)新素質(zhì)不高、競賽成績不突出問題，提出了構(gòu)建以專業(yè)課融創(chuàng)、實踐訓(xùn)練促創(chuàng)、技能競賽激創(chuàng)、雙創(chuàng)大賽驅(qū)創(chuàng)的雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和雙創(chuàng)成果的雙贏。（剩余5385字）