基于“三位一體”的航海類新工科人才培養(yǎng)模式研究

摘 要：針對(duì)“新工科”背景下的航海類人才培養(yǎng)，提出了學(xué)生—教師—行業(yè)“三位一體”的航海類人才培養(yǎng)模式，針對(duì)該模式下的人才培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分析，為了達(dá)到人才培養(yǎng)的預(yù)期目標(biāo)，對(duì)“三位一體”的航海類人才培養(yǎng)模式需要解決的問題進(jìn)行了梳理。

關(guān)鍵詞：三位一體；新工科；培養(yǎng)模式

武漢理工大學(xué)是國家重點(diǎn)航海類專業(yè)人才培養(yǎng)高校，多年來為我國乃至國際海上運(yùn)輸業(yè)培養(yǎng)了大量航海類高級(jí)人才。（剩余5567字）