論工學(xué)交替在中職電子電工教學(xué)中的作用

——基于三全育人理念

摘 要：工學(xué)交替是現(xiàn)代職業(yè)教育采用的重點(diǎn)教學(xué)方法，該教學(xué)方法在教學(xué)中發(fā)揮實(shí)踐型人才培養(yǎng)的作用。在實(shí)際進(jìn)行該教學(xué)方法的過程中，需要融合新型理念，將理論和實(shí)踐聯(lián)系，同時(shí)也從道德和能力等多個(gè)方面培養(yǎng)人才，滿足現(xiàn)代社會(huì)用人需求。因此，中職電子電工教學(xué)過程中，非常重視工學(xué)交替教學(xué)方法的深入應(yīng)用，將其與三全育人理念融合，更有利于教學(xué)和育人同步完成。（剩余5144字）