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“HPS融入教學模式”下的“萬有引力定律”教學設計

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摘 要:隨著教學改革的發(fā)展與素質教育的推行,圍繞學生的物理學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),教師可將HPS教育運用于高中物理課堂,提升自身教學質量,加強對學生的素質教育。本文選取人教版新教材高中物理必修第二冊第七章第二節(jié)中的“萬有引力定律”為課題,依據(jù)《2017版普通高中物理課程標準》的要求,做“HPS融入教學模式”下的教學設計。(剩余5420字)

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