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摘 要:從學(xué)生和教師角度出發(fā),針對(duì)高校電商專(zhuān)業(yè)核心課程線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題,探索線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式改革思路,提出“學(xué)生主體教師主導(dǎo)+線(xiàn)上線(xiàn)下整合+全流程課程管理”的新型線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式。通過(guò)兩輪教學(xué)實(shí)踐證明:改革后的教學(xué)模式能促進(jìn)電商混合式教學(xué)氛圍,為開(kāi)立電商專(zhuān)業(yè)和采用線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式的高校提供參考。(剩余5086字)
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電商核心課程線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)改革與實(shí)踐
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