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摘 要:社交媒體對(duì)大學(xué)生群體的影響越來越深。本文對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)生的社交媒體使用現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,研究了社交媒體對(duì)大學(xué)生閱讀習(xí)慣的塑造和對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的影響。并提出本科高??梢酝ㄟ^建立信息時(shí)代的知識(shí)獲取環(huán)境、引入碎片化知識(shí)傳授方式和提升課堂吸引力等策略來應(yīng)對(duì)社交媒體對(duì)大學(xué)生閱讀習(xí)慣的負(fù)面影響。(剩余5282字)
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社交媒體對(duì)大學(xué)生閱讀行為的影響分析及高校應(yīng)對(duì)策略
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