基于虛擬仿真的“混凝土結(jié)構(gòu)施工”課程實(shí)踐教學(xué)方法探究

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摘 要：為解決“混凝土結(jié)構(gòu)施工”課程中知識(shí)點(diǎn)繁多、抽象，學(xué)生興趣不高，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源少、場(chǎng)地局限，校外實(shí)訓(xùn)工地進(jìn)不去，看不全、看不清，學(xué)生無法實(shí)操實(shí)練的問題；本文選取樓蓋鋼筋綠色施工及驗(yàn)收項(xiàng)目中的任務(wù)四——板鋼筋施工驗(yàn)收為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，開展基于虛擬仿真的項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)法探索，實(shí)踐證明：虛擬仿真人機(jī)交互、仿游戲的操作模式能激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，將學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心的主動(dòng)探究”、將實(shí)踐教學(xué)搬進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，使教學(xué)和實(shí)踐完整融合。（剩余4105字）