小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課后作業(yè)生活化的研究

摘要：數(shù)學(xué)作業(yè)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分。小學(xué)數(shù)學(xué)教師要想培養(yǎng)并提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，就必須充分意識(shí)到作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性。自“雙減”政策推行以來，非書面作業(yè)就成了低年級(jí)學(xué)生作業(yè)的主要類型，而生活化作業(yè)便是非書面作業(yè)的主要形式。以作業(yè)生活化的創(chuàng)設(shè)來引領(lǐng)小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效研究很有必要。（剩余5031字）