新商科背景下大數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)體系構(gòu)建研究

摘要：新商科背景下提升學(xué)生大數(shù)據(jù)分析能力需要構(gòu)建良好的培養(yǎng)體系作為支撐。通過在線調(diào)研平臺搜集160～180名商科類學(xué)生的問卷作答資料，圍繞商科類大數(shù)據(jù)分析能力構(gòu)成要素、商科類學(xué)生大數(shù)據(jù)職業(yè)優(yōu)勢、商科類學(xué)生大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)障礙等問題開展調(diào)研。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)前商科類學(xué)生大數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)存在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)偏弱、課程學(xué)習(xí)吃力等突出問題，對此從實(shí)習(xí)質(zhì)量提升、復(fù)合型人才培育、課程體系構(gòu)建三個(gè)方面提出對策建議。（剩余6067字）