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摘要:近五年以來,以深度學習為主的人工智能技術發(fā)展迅速,政府、企業(yè)、學術界以及社會各界對于人工智能的認識程度不一。產(chǎn)業(yè)界和學術界對于人工智能的認識實際上還存在很多分歧。總體上,在科學、產(chǎn)業(yè)、教育等各領域,對于人工智能都缺乏全面認識。本文嘗試從大歷史、系統(tǒng)、知識、教育和倫理五個方面來全面認識和理解人工智能,提出人工智能大倫理觀、大系統(tǒng)觀、大知識觀、大教育觀和大倫理觀五個認識觀點。(剩余11084字)
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關于人工智能的五個認識觀點探究
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