面向高三化學(xué)復(fù)習(xí)錯題本的制作和使用研究

摘  要：分析錯題對高三化學(xué)復(fù)習(xí)的影響，收集目前錯題管理的教學(xué)方法。從知識點分類的角度歸納整理高三化學(xué)易錯知識點，綜合考慮內(nèi)容排版格式、材料選擇和裝配方法等，結(jié)合實際情況制作方便高三學(xué)生使用的化學(xué)錯題本，并從教師和學(xué)生兩個角度探究高三化學(xué)錯題本的在教學(xué)中的運用。

關(guān)鍵詞：高三化學(xué)；錯題本；錯題管理；教學(xué)運用

一、研究背景

（一）高考對高三化學(xué)復(fù)習(xí)的要求

根據(jù)普通高等學(xué)校對學(xué)生素質(zhì)的要求以及全國中學(xué)化學(xué)學(xué)教學(xué)目標(biāo)，化學(xué)考核是為了選拔學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神比較好的學(xué)生。（剩余4842字）