高職安全技術與管理專業(yè)學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的路徑研究
摘要：高職教育的目標是培養(yǎng)應用型人才，需要學生的專業(yè)技能過硬并能很好的適應工作崗位。因此，高職院校的人才培養(yǎng)需重點關注學生的職業(yè)核心能力。文章通過調研，闡述了高職安全技術與管理專業(yè)學生職業(yè)核心能力的內涵，指出了高職學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)存在的不足。從構建“五課堂”的角度出發(fā)，提出了“五課堂”的構建思路，為職業(yè)核心能力培養(yǎng)提供了一種新的路徑和方法，以期提高高職學生的就業(yè)能力，促進學生全面發(fā)展。（剩余5683字）