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摘 要 分層教學(xué)在中職特殊教育中實施的關(guān)鍵在于定制化學(xué)習(xí)路徑以應(yīng)對學(xué)生多樣化的需求,同時提升教學(xué)效率并構(gòu)建一個支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。核心原則的運用,如關(guān)注個性化學(xué)習(xí)、采用靈活的教學(xué)策略和多樣化的教學(xué)方法,為特殊需要學(xué)生的教育提供了強有力的支持。實踐策略包括對學(xué)生進行多維度評估、設(shè)計適應(yīng)性強的教學(xué)活動,以及實施動態(tài)的教學(xué)調(diào)整,這些措施共同推動了分層教學(xué)在特殊教育中的成功應(yīng)用。(剩余5926字)
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中職背景下特殊教育中開展分層教學(xué)的方法探究
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