高職院校實訓(xùn)實踐耦合型環(huán)境文化建設(shè)研究

——以長江職業(yè)學(xué)院動漫設(shè)計專業(yè)群為例

摘 要 實訓(xùn)實踐耦合型環(huán)境文化的建設(shè)對學(xué)生的學(xué)習效果和專業(yè)技能培養(yǎng)有直接影響，是教育改革的關(guān)鍵。研究強調(diào)提升學(xué)生的學(xué)習動機和參與度，以及促進其專業(yè)技能與創(chuàng)新能力的重要性。在動漫設(shè)計專業(yè)群中，實施情境學(xué)習、建構(gòu)學(xué)習和協(xié)作學(xué)習理論被認為對有效學(xué)習至關(guān)重要，突出了學(xué)習環(huán)境和社會互動在學(xué)習過程中的核心作用。（剩余5990字）