現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)困境與路徑探究

——以貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧托育服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院為例

摘 要 現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)是產(chǎn)教融合中必不可少的重要環(huán)節(jié)，各高職院校需要迫切抓好現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)問(wèn)題。然而，當(dāng)前現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)面臨合作主體熱情不夠、合作模式較為單一、合作過(guò)程存在風(fēng)險(xiǎn)、合作流程不夠規(guī)范等問(wèn)題。文章結(jié)合筆者自身教育教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行反思與總結(jié)，并以貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧托育服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院為例，從制度建設(shè)、模式探索、紅線(xiàn)把握、流程規(guī)范等方面提出有效路徑，以供同類(lèi)高職院校參考借鑒。（剩余6087字）