應(yīng)用型高校經(jīng)濟(jì)管理類課程教學(xué)質(zhì)量提升策略

摘 要 課程教學(xué)質(zhì)量事關(guān)應(yīng)用型高校經(jīng)濟(jì)管理類人才的培養(yǎng)，是高校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從目前實(shí)際情況來看，部分應(yīng)用型高校經(jīng)濟(jì)管理類課程教學(xué)存在課程結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理、師資力量不足、教學(xué)方式不夠創(chuàng)新等問題。應(yīng)用型高校應(yīng)結(jié)合新時代社會對經(jīng)濟(jì)管理類人才的需求，不斷優(yōu)化提升課程教學(xué)質(zhì)量，文章提出完善經(jīng)濟(jì)管理類課程的結(jié)構(gòu)設(shè)置、加強(qiáng)師資力量建設(shè)、創(chuàng)新教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容等措施，以持續(xù)推動應(yīng)用型高校經(jīng)濟(jì)管理類課程教學(xué)質(zhì)量的提升。（剩余5901字）