高校信息化教學(xué)改革中的問題與對策探究

摘 要 信息技術(shù)的日新月異，為高校信息化教學(xué)改革帶來了契機。作為教學(xué)的主要執(zhí)行者，高校教師在信息化教學(xué)改革中的作用不容忽視。文章從教師視角展開分析，指出信息化教學(xué)改革需要從正確引導(dǎo)教師、加強教師培訓(xùn)和加快學(xué)校變革三方面入手，為信息化教學(xué)改革提供了新的思路，為提升高等教育教學(xué)質(zhì)量提供借鑒。

關(guān)鍵詞 高校；教師；信息化教學(xué)

中圖分類號：G642                             文獻標(biāo)識碼：A     DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.30.008

The Problems and Countermeasures of Informationization

Teaching Reform in Universities

ZHANG Xinjian

（School of Economics and Management， Dongguan University of Technology， Dongguan， Guangdong 523000）

Abstract The development of information technology has brought opportunities for the reform of informationization teaching in universities. As the main executors of teaching， the role of university teachers in the reform of informationization teaching cannot be ignored. From the perspective of teachers， it is pointed out that the reform of informationization teaching needs to start from three aspects： correctly guiding teachers， strengthening teacher training， and accelerating school reform， providing new ideas for the reform of informationization teaching and providing reference for improving the quality of higher education teaching.

Keywords university; teacher; informationization teaching

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)生通過移動工具可獲取海量的信息，通過開源軟件可以讓內(nèi)容管理變得便捷和簡單，大量新的、免費工具和支持社交網(wǎng)絡(luò)的新軟件正在迅速傳播，海量可自由使用的內(nèi)容，如開放課件、開放資源等也在不斷出現(xiàn)，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已無法適應(yīng)信息化帶來的巨大沖擊，高校教學(xué)迎來新的挑戰(zhàn)，教學(xué)改革勢在必行。（剩余4158字）