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面向創(chuàng)新與實踐能力培養(yǎng)的電阻應變測量技術實驗教學探索

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摘 要 針對目前大學實驗力學中實驗課程教學內容固化、實際應用和學術前沿之間的關聯(lián)存在一定局限性等問題，文章以電阻應變測量技術為例，從電阻應變測量基本理論出發(fā)，通過引入基于電阻應變測量的小型電子秤制作實驗，將電阻應變測量理論與實際應用結合，顯著調動了學生的學習興趣，加深了學生對電阻應變測量技術的深入理解，培養(yǎng)了學生的科學創(chuàng)新意識和實踐能力。（剩余5795字）

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