數(shù)智驅動下職業(yè)教育線上線下一體化教學研究

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摘要 人工智能快速迭代、數(shù)智治理縱深推進極大地提升和變革了傳統(tǒng)的教育模式，但當前職業(yè)教育教學線上線下融合不夠、數(shù)智化程度不高等短板仍需重視，深入推動職業(yè)教育線上線下一體化教學的必要性與迫切性進一步彰顯。文章闡述了數(shù)智驅動下線上線下一體化教學的時代意蘊以及存在的現(xiàn)實困境，并從理念認知、技術融合、育人精度以及資源配置四個維度進行分析，研究了數(shù)智驅動下職業(yè)教育線上線下一體化教學的推進路徑。（剩余6117字）