高校新商科專業(yè)群課程體系建設研究

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摘要 新商科是融合現(xiàn)代新技術(shù)的綜合性學科，高校要主動回應技術(shù)創(chuàng)新和社會變革，將現(xiàn)代化信息技術(shù)的優(yōu)勢融入新商科專業(yè)課程中，打造數(shù)字化管理教學體系，以培養(yǎng)具有數(shù)字思維、掌握新技術(shù)的新時代高素質(zhì)人才。通過“完善職業(yè)能力框架，突出職業(yè)道德；推動課程數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以提升教學效率和學習質(zhì)量；將改進與成果導向為標準，建設以生為本的質(zhì)量文化；以師資與產(chǎn)教融合為支撐，調(diào)動產(chǎn)教協(xié)同育人生態(tài)活力”四方面路徑來助推高校新商科專業(yè)群課程體系建設，從基礎(chǔ)上提升新商科人才培育質(zhì)量。（剩余4643字）