國(guó)家發(fā)展需求融入交通地理課程思政教學(xué)的建設(shè)思路

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摘要地理學(xué)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，是踐行課程思政教育理念的理想環(huán)境，將國(guó)家發(fā)展需求融入高校地理課程思政教學(xué)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章以經(jīng)濟(jì)地理重要分支學(xué)科之一的交通地理學(xué)為對(duì)象，從高校課程思政視角切入，系統(tǒng)探討了國(guó)家發(fā)展需求、課程思政與交通地理課程教學(xué)內(nèi)容融合的必要性和意義，并在此基礎(chǔ)上，以黃河流域生態(tài)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展重大國(guó)家戰(zhàn)略為案例，從思政元素設(shè)計(jì)、國(guó)家發(fā)展需求的地理學(xué)綜合思維訓(xùn)練以及具體研究型案例設(shè)計(jì)三方面深入論述了國(guó)家發(fā)展需求融入交通地理課程思政教學(xué)的建設(shè)思路與路徑。（剩余5602字）