大數(shù)據(jù)背景下高等農(nóng)業(yè)院校碎片化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的研究

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摘要大數(shù)據(jù)背景下，農(nóng)業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化，線上學(xué)習(xí)方式逐漸成為主流。碎片化學(xué)習(xí)是移動(dòng)學(xué)習(xí)的主要特征。目前高等農(nóng)業(yè)院校的線上學(xué)習(xí)方式較為單一，缺乏系統(tǒng)性。文章從教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)、教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)、課程學(xué)習(xí)模塊設(shè)計(jì)三個(gè)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)進(jìn)行了研究，對(duì)提高線上學(xué)習(xí)效果具有一定參考價(jià)值。（剩余5378字）