積極組織視角下高校組織育人路徑建構(gòu)

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摘要組織育人是高校思想政治工作體系之一。積極組織理論及其相關(guān)研究主題對(duì)高校組織育人具有積極的借鑒意義。以積極組織理論為基礎(chǔ)，高校組織育人具體路徑可包括培養(yǎng)積極領(lǐng)導(dǎo)力，運(yùn)用組織開(kāi)發(fā)學(xué)生心理資本，利用積極的組織氛圍培養(yǎng)學(xué)生積極情緒和健康人格，在組織中培養(yǎng)“我們”的意識(shí)和組織公民行為。

關(guān)鍵詞 積極心理學(xué)；積極組織；組織育人

中圖分類(lèi)號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.027

1積極組織理論及相關(guān)研究主題

積極組織理論是組織行為學(xué)家吸取了積極心理學(xué)的基本理念和研究成果后，對(duì)傳統(tǒng)組織行為理論進(jìn)行改造而形成的研究取向和理論觀點(diǎn)。（剩余4770字）