結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)課程改革的探索與實(shí)踐

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摘要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程融合，以培養(yǎng)滿足社會(huì)發(fā)展需要的卓越人才，這是時(shí)代發(fā)展的需要。本文從教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、考查手段等多方面如何與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行深度融合進(jìn)行了有效的探索，并提供了研究方向。

關(guān)鍵詞 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；專創(chuàng)融合；機(jī)械設(shè)計(jì)；教學(xué)過(guò)程

中圖分類號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.017

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，特別是近幾年我國(guó)大力推進(jìn)“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的政策的推進(jìn)，很多用人單位對(duì)具備創(chuàng)新思維，懷有創(chuàng)業(yè)精神的專業(yè)性人才越來(lái)越重視。（剩余4403字）